高职学生的信仰危机及应对策略

戴黎

（成都纺织高等专科学校，四川 成都，611731）

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摘要：文章阐述了当前高职学生信仰危机的现状，分析了当前高职学生出现信仰危机的原因，并针对当前高职学生普遍存在的信仰危机，提出了帮助高职学生摆脱信仰危机，走出信仰困境，树立正确的信仰观的具体对策。

关键词：高职学生；信仰危机；价值追求

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0034-02

作者简介：戴黎（1981—），男，汉族，四川犍为人，讲师，硕士。研究方向：马克思主义哲学，思想政治教育。
注：本文系成都纺织高等专科学校2014 年校级教育教学改革研究项目“高职学生信仰危机的成因及其对策研究”研究成果（编号： 2014cdfzjj03）。