高校生态文明教育现状及对策分析

孙安民

（牡丹江师范学院马克思主义学院，黑龙江 牡丹江，157011）

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摘要：增强全民生态文明学习，营造良好的节约、环保风尚，首先应该从高校和学生入手。基于此，文章对生态文明教育的理论进行了分析，对高校生态文明教育的现状进行了论述，并针对其中的问题提出了解决的对策与建议。

关键词：大学生；生态文明教育；环境

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0099-01

作者简介：孙安民（1993—），男，汉族，山东菏泽人，硕士研究生。