浅谈小学生数学学习策略的运用

王淑英

（甘肃省临潭县冶力关镇中心小学，甘肃 甘南藏族自治州，747500）

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摘要：小学数学学习非常重要，教师应该为学生打下坚固的基础，教会学生学习。因此，为了让学生在现有基础上提高数学学习效果，文章结合教学实际和学生学习情况，主要从将新知识转化为旧知识，“举一反三”的学习策略，“不仅知其然，而且知其所以然”的学习策略三个方面分析了小学生数学学习策略的运用与发展。

关键词：小学生；数学学习；学习效率

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0170-01

作者简介：王淑英（1988—），女，藏族，甘肃临潭人，二级教师。