“互联网+”在小学音乐教学中的运用研究

王丹

（沈阳市沈河区一经二校，辽宁 沈阳，110014）

浏览次数：24次 下载次数：139次

摘要：在小学音乐教学中，“互联网+”的运用不仅使得原本枯燥乏味的教学过程变得生动，而且有利于学生迅速掌握知识。基于此，文章对“互联网+”在小学音乐教学中的运用进行了研究，认为教师要利用信息技术，打造“互联网+”音乐课堂；整合网络资源，培养学生的音乐学习兴趣；利用信息技术，培养学生的音乐创新思维。

关键词：小学音乐；音乐教学；“互联网+”；信息化教学

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)09-0180-01

作者简介：王丹（1973—），女，回族，山东蓬莱人，一级教师。