中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何在数学教学中培养小学生提问题的能力

李坤

(辽宁省盘锦市双台子区育红小学,辽宁 盘锦,124000)

浏览次数:39次 下载次数:162次

摘要:文章针对如何在数学教学中培养小学生的提问能力,结合教学实践,提出了具体的解决策略,即激发质疑兴趣,促进学生热情提问;克服心理障碍,促进学生敢于提问;调动各个感官,促进学生善于提问;掌握提问技巧,提升学生的提问质量。

关键词:数学教学;小学生;提问能力

中图分类号:G622.41文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)09-0250-01

    作者简介:李坤(1972—),女,汉族,辽宁盘山人,一级教师。研究方向:小学数学课堂教学。

上一篇税法课程教学改革探讨———以三亚学院会计专业为例

下一篇小学一年级数学教学的激趣方法探析