高职院校“双师素质”教师培养体系研究

梁凌洁

娄底职业技术学院

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摘要：“双师素质”是我国教育体系中出现的一种教育能力及经验兼备的复合型人才标准，指在高等教育体系中即具有教师资格，同时又具备在该专业领域的职业资格。就高职院校的人才培养目的而言，双师素质的师资队伍出现是对原有教育资源的有力补充，将更多实用性技能引入课堂，教师自身的培养方式也发生了改变。本文分析了双师素质师资的界定方法、教育作用等相关问题，并针对现有的教师培养体系进行了研究。

关键词：素质教育,教师培养

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：双师素质;高职师资;教师培养;培养体系

作者简介：梁凌洁(1968-)，男，湖南娄底人，娄底职业技术学院党委委员、组织人事处处长，副教授，硕士。研究方向：高校管理与校企合作。