中国传统文化在素质教育中的渗透

杨大同

（沈阳师范大学教育科学学院，辽宁 沈阳，110034）

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摘要：

文章论述了中国传统文化在大学生教育中的作用，提出在素质教育中融入中国传统文化教育可以培养大学生的人文精神、爱国主义精神和道德情操，提高大学生的审美能力，并从教学组织、课外活动、新媒体的利用等方面探索了如何在素质教育中渗透中国传统文化。

关键词：中国传统文化；素质教育；大学生

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0056-01

作者简介：杨大同（1990—），女，满族，辽宁北镇人，硕士研究生。