建设适合高校电类专业机器人竞赛平台的实践与思考

康冰，张晓拓

（吉林大学通信工程学院，吉林 长春，130012）

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摘要：

机器人实践教学一直是个热点，通过搭建机器人竞赛平台，不仅可以开阔学生视野、激发学习兴趣，还可以培养学生的工程经验和综合分析能力。基于此，文章首先分析了搭建机器人竞赛平台的意义，其次分析了搭建机器人竞赛平台的目的，最后探索了机器人创新平台的设计方法。

关键词：机器人竞赛平台；工程经验；创新平台

中图分类号：G647 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0113-01

作者简介：康冰（1978—），男，满族，吉林长春人，高级工程师，博士。研究方向：智能机器人。