高职院校机械制图课程的分层教学探讨

蒋晶晶，陈本锋

（成都工贸职业技术学院，四川 成都，611731）

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摘要：

分层教学可以照顾不同学生群体的学习需求，起到因材施教的效果。基于此，文章从按照学习能力进行分层， 按照分层设计教学内容，按照教学内容安排考核，按照考核成绩进行二次分层四个方面论述了高职院校机械制图课程的分层教学。

关键词：高职；机械制图；分层教学

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0142-01

作者简介：蒋晶晶（1981—），女，汉族，吉林辽源人，高级讲师。研究方向：数控技术。