高职学生对企业管理课程认知情况的调查与分析

刘玉亭

（日照职业技术学院，山东 日照，276800）

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摘要：

文章针对高职教育中培养全面发展的高素质技术型技能人才的人才培养目标，结合教学经验，以企业管理课程为切入点对学生进行了相关调查，并结合调查结果进行分析，总结了企业管理课程目前在教学中存在的问题，提出了企业管理课程建设的意见。

关键词：高职；企业管理；课程认知

中图分类号：G718.5 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0151-01

作者简介：刘玉亭（1986—），女，汉族，山东潍坊人，助教，硕士。研究方向：教育经济与管理。