小学语文课堂教学师生互动方法的浅谈
张丽娟
(江山实验小学,浙江 江山,324100)
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摘要:
新课程标准理念下,运用教学“互动”的方式促成学生自主探究学习是一门学问、一种艺术,是《语文课程标准》 人本思想的要求和体现。基于此,文章在对现价段小学语文课堂中师生互动的现状进行分析的基础上,提出了小学语文课堂教学中师生互动的策略,即转变师生互动观念,提高互动意识;重视师生之间的情感交流;关注学习能力较差的学生。
关键词:小学语文;课堂教学;师生互动
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)10-0181-01
作者简介:张丽娟(1984—),女,汉族,江苏淮安人,一级教师。