关于高校信息技术教育改革的原则与课程体系构建分析
王华刚
(铜仁学院教育学院,贵州 铜仁,554300)
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摘要:
为了促进高校信息技术教育改革的不断发展,文章阐述了高校信息技术教育改革的原则,提出了构建高校信息技术教育课程体系的方法,即明确构建信息技术教育课程体系的特点;确定信息技术教育基本模式;构建信息技术课程体系。
关键词:高校信息技术;教育改革;课程体系
中图分类号:G642.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)10-0197-01
作者简介:王华刚(1971—),男,苗族,贵州松桃人,副教授。研究方向:计算机教育,信息技术教育。