积极心理学视野下高职贫困生宽恕心理的培养

卢颖1，2

（1 浙江安防职业技术学院，浙江 温州，325016 ；2 抚州职业技术学院，江西 抚州，344000）

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摘要：

为了提升高职贫困生宽恕水平，促进贫困生心理健康全面发展，文章通过对高职贫困生宽恕心理进行调查，运用积极心理学的理论，提出从完善育人工作政策、增加积极的情绪体验、塑造积极健康的人格和构建良好社会支持系统四方面培养高职贫困生的宽恕心理。

关键词：积极心理学；贫困生；宽恕心理

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0205-02

作者简介：卢颖（1985—），女，汉族，江西抚州人，讲师，硕士。研究方向：积极心理学。
注：本文系浙江省教育厅基金项目“积极心理学视野下高职贫困生宽恕心理的培养———以温州市为例”（编号：Y201534977）。