计算机课程教学的创新策略
杜传虎
(贵州广播电视大学安顺市分校,贵州 安顺,561000)
浏览次数:26次 下载次数:206次
摘要:
为了有效提高计算机课程的教学效果,文章通过分析现阶段计算机课程教学中存在的问题,探究了计算机教学的创新策略,即提倡精讲多练,留给学生自行探索的空间;改变教学模式,增加课堂趣味性;实施分层教学,因材施教。
关键词:计算机课程;教学模式;分层教学
中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)10-0229-01
作者简介:杜传虎(1988—),男,土家族,贵州安顺人,助教。研究方向:计算机科学与技术。