初中历史活动课程的开发与实施

王世江

（播州区马蹄镇中学，贵州 遵义，563111）

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摘要：

初中历史是素质教育中不可或缺的一部分，通过学习历史可以帮助学生提高人文素养、锻炼创新思维，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。文章从课外资源、历史剧及历史辩论赛三方面入手，探索了初中历史活动课程的开发与实施的策略。

关键词：初中历史；活动课程；开发式教学

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0234-01

作者简介：王世江（1978—），男，苗族，贵州遵义人，中学一级教师。研究方向：中学历史教学。