高中语文有效课堂教学策略探究

庞建华

（辽宁省抚顺市北大恒德学校，辽宁 抚顺，113006）

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摘要：

追求有效的高中语文课堂教学是众多语文教师多年来探讨的核心话题，文章阐述了高中语文有效课堂教学的准备策略，又从阅读教学的有效实施策略和写作教学的有效实施策略两方面深入探讨了高中语文有效课堂教学的实施策略。

关键词：高中语文；有效课堂；教学策略

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0237-01

作者简介：庞建华（1990—），女，汉族，吉林德惠人，二级教师。研究方向：语文教学。