论开放式小学藏语文课堂教学

格桑罗布

（西藏波密县完全小学，西藏 林芝，860300）

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摘要：

小学藏语文的开放式教学模式的应用对学生的学习和成长具有重要作用。基于此，文章提出了在开放式小学藏语文课堂教学中，应让小学生在藏语文的朗读中产生共鸣，通过有效交流和教学内容的调配来提升开放式小学藏语文教学。

关键词：开放式教学模式；小学藏语文教学；朗读法

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0239-01

作者简介：格桑罗布（1976—），男，藏族，西藏朗县人。研究方向：小学藏语文教学。