如何激发学生的数学学习兴趣

尤敏

（陕西省洛南教师进修学校，陕西 商洛，726100）

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摘要：

数学是一门逻辑思维性极强的学科，但教材在叙述方面较枯燥、抽象，这无形中给学生学习带来了一定难度。 因此，教师应充分发挥聪明才智，激发学生的数学学习兴趣。文章从巧设导语、创设教学情境、设置“悬念”结尾等方面入手，探索了激发学生数学学习兴趣的策略。

关键词：数学学习；学习兴趣；求知欲

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)10-0247-01

作者简介：尤敏（1964—），男，汉族，陕西商洛人，讲师。