“创编童谣，寓教于乐”养成教育创新实践

卢伟强

（广州市番禺区水濂小学，广东 广州，511400）

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摘要：

 在“立德树人”教育方针引领下，德育教育成为学校教育的一项重要工程。创新教育形式，采取少年儿童喜闻乐见的童谣形式，是实现德育教育的重要途径。基于此，文章从集思广益，创编童谣；多彩活动，践行童谣；多元评价，促进内化三个方面探讨了德育教育创新实践的新途径。。

关键词：创编童谣；德育创新；多元评价；养成教育

中图分类号：G621 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0042-02

 作者简介：卢伟强（1976—），男，汉族，广东广州人，一级教师。