初中语文教学的现状及对策分析

胡双

（辽宁省铁岭市昌图县朝阳镇九年一贯制学校中学部，辽宁 铁岭，112513）

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摘要：

为了进一步提升初中语文教学水平，提高学生的语文综合素养，文章首先分析了初中语文教学的现状，即教学方式单一、内容单调，师生交流存在问题，然后提出了优化初中语文教学的方法：创新教学内容和教学方式；利用多媒体进行语文教学；建立学生为主、教师为辅的教学模式；加强师生互动。

关键词：初中语文；教学方法；创新发展

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0150-01

作者简介：胡双（1987—），女，汉族，辽宁铁岭人。研究方向：语文课堂教学。