小组合作学习在初中信息技术教学中的应用研究

罗映南

（甘肃省卓尼县第一中学，甘肃 甘南藏族自治州，747600）

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摘要：

文章从开展小组合作学习的意义入手，提出了开展合作学习的应用策略：改变传统的教学理念、进行科学合理的分组、明确学习任务、创建竞争学习机制。

关键词：小组合作学习；初中；信息技术教学

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0221-01

作者简介：罗映南（1979—），男，藏族，甘肃卓尼人，一级教师。