情境教学法在小学语文教学中的应用

龙群隆

（贵州省松桃县木树镇木树完小，贵州 铜仁，554100）

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摘要：

情境教学法能够促进小学语文教学改革，激活课堂教学，提升学生学习效率。基于此，文章论述了在小学语文教学中应用情境教学法的必要性，并重点探究了情境教学法在小学语文教学中的应用策略。

关键词：小学语文；情境教学法；教学效果

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0222-01

作者简介：龙群隆（1978—），男，苗族，贵州松桃人，小学一级教师。