如何进行小学语文古代文学教学

李彦

（古城台小学，青海 西宁，810001）

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摘要：

为了帮助学生认识古代文学，加深学生对古代文学的认识，文章结合小学语文古代文学教学实际，探讨了小学语文古代文学教学策略，认为教师要充分发挥自身的引导作用，制定合理的诵读计划，并开展形式多样的校园活动。

关键词：小学语文；古代文学；诵读

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0230-01

作者简介：李彦（1978—），女，汉族，青海西宁人，小学一级教师。研究方向：小学语文教学。