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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

提升藏文课堂教学有效性的策略

刀杰旦主

(甘肃省迭部县藏族中学,甘肃 甘南藏族自治州,747400)

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摘要:

为了促使藏文课堂教学方法的创新,提高藏文课堂教学的质量,文章从四个方面介绍了提高藏文课堂教学效能的策略,即加强情境教学法的应用、实施以提出问题为核心的引导式教学、建立合作学习小组。

关键词:藏文;教学效能;情境教学法;引导式教学;合作学习

中图分类号:G632文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)11-0249-01

    作者简介:刀杰旦主(1986—),男,藏族,甘肃迭部人,中学二级教师,宣传委员。研究方向:藏族教育。

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