以学定教构建历史高效课堂

许英

（甘肃省武威第九中学，甘肃 武威，733000）

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摘要：

为了有效提升历史课堂教学效率，文章提出构建历史高效课堂，应以学生兴趣培养为切入点；以积极采取多样化的教学方式为着力点；以创建融洽的师生关系为支撑点。

关键词：以学定教；初中历史教学；学习平台；师生关系

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0252-01

作者简介：许英（197员 —），男，汉族，甘肃凉州人，中学一级教师。