高中和谐班级建设的点滴思考

罗利萍

（重庆市两江中学校，重庆，401120）

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摘要：

为了满足学生对于归属与爱的需要，构建和谐班级，文章首先对当前和谐班级建设的现状进行了分析，其次从集体意识的形成、找到归属感、开展各种主题活动、构建和谐人际关系几个方面探讨了和谐班级建设的合理性建议。

关键词：高中；和谐班级建设；归属感

中图分类号：G635.1文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0276-01

作者简介：罗利萍（1981—），女，汉族，四川泸县人，中学一级教师。