论历史人物在课堂教学中的意义

童菲1，2

（1 安徽师范大学历史与社会学院，安徽 芜湖，241000 ；2 江苏省金湖中学，江苏 淮安，211600）

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摘要：

为了有效提高学生的学习兴趣和学习效率，培养学生的学科核心素养，文章阐述了历史人物在课堂教学中的重要意义，即发掘历史人物，有利于激发学生的学习兴趣；发掘历史人物，有利于落实历史学科核心素养。

关键词：历史人物；课堂教学；历史学科核心素养

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0289-01

作者简介：童菲（1988—），女，汉族，江苏淮安人，硕士研究生。研究方向：中学历史教学。