中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

数学学困生思维障碍的成因和矫正

李薇薇

(牡丹江市第二高级中学,黑龙江 牡丹江,157013)

浏览次数:24次 下载次数:139次

摘要:

数学学困生的形成主要是数学思维不足导致的,基于此,文章在分析数学学困生思维障碍产生的原因的基础上,从营造和谐课堂气氛,加强基础知识的教学,让学生养成独立思考的习惯,帮助学困生树立学习目标四个方面探讨了数学学困生思维障碍矫正的方法。

关键词:数学学困生;数学素养;思维障碍

中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)11-0292-01

    作者简介:李薇薇(1980—),女,汉族,黑龙江牡丹江人,一级教师。研究方向:数学教学。

上一篇情境教学在初中美术教学中的应用

下一篇小学数学教学中如何让学生自主学习