网络给学校德育教育带来的机遇与挑战

马顺学

（甘肃省民勤实验中学，甘肃 武威，733399）

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摘要：

文章对当前网络给学校德育教育带来的机遇和挑战进行了深入的探析，认为网络环境的多元性给德育教育主导理念的推广带来挑战，网络环境下使得德育教育的方法更加机械化、单向化，网络技术的创新性与现有的德育教育模式发展滞后性之间相互冲突。但与此同时，网络为德育教育的发展开辟了新的发展空间，使得德育教育更直接、更具有广泛性，能提高德育教育工作的效率。

关键词：网络；学校；德育教育；机遇；挑战

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)11-0295-01

作者简介：马顺学（1972—），男，汉族，甘肃民勤人，中学一级教师。研究方向：中学生道德心理。