小学数学教学策略探究

陈秋云

（山东省菏泽市鄄城县郑营镇马洼完小学，山东 荷泽，274607）

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摘要：为了提升小学数学的教学水平，文章提出了小学数学的教学策略，即充分尊重学生的主体地位；积极营造良好的教学氛围，不断激发学生的学习兴趣；积极结合传统教学方法开展创新教学活动。

关键词：小学数学；教学氛围；学习兴趣；教学活动

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)12-0178-01

作者简介：陈秋云（1971—），女，汉族，山东菏泽人，二级教师。