浅谈高中地理高效课堂教学的策略
洪侨柳
福建省南安市华侨中学
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摘要:在新课程改革背景下,本文基于传统高中地理课堂教学存在的不足,结合课堂实践,对高中地理高效课堂教学的策略进行探讨,以期有效促进学生从“学会”到“会学”状态地转变,真正实现地理课堂教学的高效率。
关键词:素质教育,高中地理高效课堂教学
中图分类号:G633.55文献标志码:文章编号:0
关键词:高中地理;高效课堂;教学策略
作者简介:洪侨柳(1973-),男,福建南安人,中学高级教师,现就职于福建省南安市华侨中学。研究方向:高中地理教学。