创新博雅课堂 培育博学团队

林志平

（泉州市丰泽区第三中心小学，福建 泉州，362000）

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摘要：为了提升学校办学品位，促进学校内涵发展，文章探讨了创新博雅课堂，培育博学高雅的教师团队的实施路径，搭建教师专业成长平台，实现教育科研常态化；做优课题研究，培育教科研“学习共同体”。

关键词：博雅课堂；教学效率；成长平台；博学团队

中图分类号：G637文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)13-0139-01

作者简介：林志平（1971—），男，汉族，福建泉州人，高级教师。研究方向：学校教育管理。