新课改下中学历史教学中德育渗透的思考

完代吉

甘肃省卓尼县藏族中学

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摘要：《初中历史课程标准》中明确表明：历史课程的教学不仅要让学生掌握一定的历史基础知识，了解史实的基本观点，还应让其在接受历史教学的同时，思想政治和道德品质的水平有相应提高。本文从将德育渗透运用历史教学中的意义、现状及改进措施三个方面展开讨论。

关键词：素质教育,中学历史教学

中图分类号：G623.41文献标志码：文章编号：0

关键词：中学历史;德育渗透

作者简介：完代吉(1982-)，女，藏族，甘肃卓尼人，现就职于甘肃省卓尼县藏族中学。