中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学教学存在的问题与对策探究

汪德琼

(陕西省平利县城关第三小学,陕西 安康,725500)

浏览次数:13次 下载次数:136次

摘要:文章分析了小学数学教学中存在的问题,提出了相应的对策,认为教师在教学中应以学生为中心,明确学习目标;采取多样化的学习模式,营造轻松有趣的学习氛围;多角度评价教学成果,培养学生正确的学习习惯。

关键词:小学数学;学习氛围;教学成果;学习习惯

中图分类号:G623.5 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)13-0256-01

    作者简介:汪德琼(1973—),女,汉族,陕西平利人,小学一级教师。研究方向:中小学数学教学。

上一篇初中学生英语听力焦虑的原因及对策

下一篇N/A