关于教师道德专业伦理的几点思考

王雪

山西师范大学教师教育学院

浏览次数：64次 下载次数：301次

摘要：伦理性教师必须是一个有道德的人，教师的道德在这种状态中个人考虑他人的利益，不会依据自身理由歧视他人，有一套明确的规则或美德体系，他或她坚信这些规则或美德，并且依据这些规则或美德行动。

关键词：素质教育,教师道德专业伦理

中图分类号：G451文献标志码：文章编号：0

关键词：教师道德;伦理性教师;思考

作者简介：王雪(1990-)，女，汉族，山西孝义人，山西师范大学教育学在读研究生。研究方向：教育思想，教育管理。