大数据时代高校学生教育管理模式存在的问题及应对策略

杨莹莹

（河南师范大学教育学院，河南 新乡，453007）

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摘要：文章首先分析了大数据时代下高校传统的学生教育管理模式的弊端，然后阐述了大数据时代下高校学生教育管理模式进行创新变革的意义，即给高校学生教育管理模式注入活力，增加学生与教师之间的沟通交流。最后提出了大数据时代下进行高校学生管理模式革新的举措，即加大教育管理教师素质的培养，积极推进新的教育管理理念进校园，建立多维反馈渠道。

关键词：大数据时代；高校；学生教育管理模式；教师素质

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0092-02

作者简介：杨莹莹（1991—），女，汉族，河南封丘人，硕士研究生。研究方向：教育管理。