临床医学专业硕士研究生分子生物学教学改革研究

房明丽，王丽颖，王华，杨光，万敏，孙巍*

（吉林大学基础医学院分子生物学教研室，吉林 长春，130021）

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摘要：分子生物学理论和技术推动着整个生命科学领域的发展。为了提高硕士研究生分子生物学的教学效果，为分子生物学培养素质型人才提供有益的参考，文章通过研究新入学硕士研究生对分子生物学理论知识掌握程度， 从教学内容的改革，理论知识与临床应用相结合的教学模式，理论与科研实例相结合的教学模式，教师引导下自主学习的教学方法，实验课考核方式的改革五个方面探讨了分子生物学教学改革。

关键词：分子生物学；硕士研究生；教学改革

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)14-0123-03

作者简介：房明丽（1982—），女，汉族，吉林长春人，副教授，博士。