项目教学法在高职英语课堂中的应用
杨爱萍
(鄂州职业大学公共外语课部,湖北 鄂州,436000)
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摘要:实施项目教学法,培养学生的自学能力和创新能力,改革高职英语课堂上传统的教学方式,是解决许多高职院校英语教学问题的有效途径。文章在分析项目教学法的基本含义和应用价值的基础上,探讨了高职英语教学中存在的主要问题,并提出了项目教学法在高职英语课堂中的应用方法,即将班级成员进行分组,实行项目分工制;选取有趣、合适、实用的项目;合理安排项目的实施流程,注重总结和归纳。
关键词:高职;英语;项目教学法
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)14-0184-02
作者简介:杨爱萍(1969—),女,汉族,湖北浠水人,讲师。研究方向:英语教学法。