安全暑假·快乐源泉
发布时间：2015-08-12 浏览次数：73次【编者按】
对孩子们来说，暑假是自由放松的黄金时间，可以暂时告别繁重的学业负担，做想做的事，去想去的地方。但随着暑期安全事故的高发，暑假生活不再是无条件的绝对自由，任性贪玩可能会使自己处于危险境地。因此，安全教育就显得无比重要。成功的安全教育，应是把成人的担心转化为孩子自己的警惕心和自我保护能力，这样才能使安全教育落实到每一个孩子，否则，即使是多管齐下，安全教育依然会存在盲区。本期特别策划，关注安全教育，迎接安全而快乐的暑期。
家长：安全意识常提醒，玩耍监督莫大意
教育离不开家庭、学校、社会等多方的配合，安全教育更是不能大意。暑期是众多学生安全问题的高发期，在学校做好假前安全教育的基础上，占据更多时间的家庭安全教育变得更加重要。根据调查结果显示，全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中，溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%，其中0耀14岁的占56.58%，可见溺水是这个年龄段的第一死因。暑期天气炎热，游泳成为兼具休闲娱乐和消暑作用的一项活动，但同时也存在较大安全隐患，对孩子进行正确及时的安全教育不容忽视。最基本的一点就是，家长在允许的情况下，尽量安排至少一人陪同孩子进行细心监护，反复提醒防止意外发生。然而，有的孩子年龄小、不懂事，行为意识和行为能力并没有健全，对待事物没有很好的认识和判断，这是造成很多事故的主观原因。
在孩子的安全教育中，最重要的是父母要以身作则，做好示范，孩子自然会耳濡目染。家长的行为对孩子有重要影响，正确的以身作则是教育孩子最好的方法，在此列举一些。首先，家长要养成良好的生活作息习惯和行为习惯，带动孩子一起遵守，一起成长，在点滴中为孩子塑造良好的家庭氛围和行为习惯。如过马路遵守交通规则，注意个人卫生等;其次，家长要合理安排孩子的暑期时间，既要避免过于繁重，也要切忌过分放松，以免让孩子在长假过后出现情绪不稳定，生理不适应等情况发生;再次，家长可以带孩子适当参加户外活动，既丰富了暑期生活，又保证了孩子的体质健康，增强免疫力，远离暑期疾病的困扰。如登山，家庭出游避暑等。除此之外，家长要进行经常教育。孩子要被经常地教育，家长发现哪方面或是想到哪方面危及到孩子的安全，都要及时地教育提醒，尤其是要教会孩子一些安全逃生技能，如报警电话110，火警电话119，发生火灾时如何灭火，遇到坏人时如何机智逃脱等。家长可以把110、119、120等求助电话号码贴在家中显眼的位置，万一发生事故，方便孩子及时拨打电话求助。另外，孩子们做了危险的事或是不安全的行为时，家长除了告诉孩子们“不能做”之外，一定也要告诉孩子们“为什么不能做”，以杜绝类似现象的再次发生。
“安全暑期”学校社会共担责，“纸上”安全教育要不得
暑假，放下沉重的书包，快乐的生活开始了!可每年暑假也是学生安全事故的高发期!安全是人类身心健康的重要保证，学校、政府应怎样保证学生的暑期安全、防止意外发生呢?小编认为，最有效、最基本的方法就是对学生进行安全教育。
学校安全教育是素质教育的一个重要内容，是素质教育的一部分，是人才保障的根本教育;现代教育重视素质教育，同时，严峻的社会形势也迫使我们要重视学校学生的安全教育。学生安全教育是素质教育生活技能素质范畴，是提高学生综合素质，增强安全防范及自我保护意识和能力的重要措施。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系。具体方法包括：1.完善安全教育机制与设施，建立符合新时期安全实际的安全教育体系。国家应尽快设立安全健康公共课，对学生在身体、心理及社会安全等方面进行系统教育。学校内应建立安全健康教育专门机构，并纳入学校教育目标考核。每期有总体教育计划、完成具体的安全教育内容。逐步建立健全学生安全教育工作的长效机制;提高实践环节在学生安全教育活动中的比重;进一步加强安全教育的基础工作，加强教材和师资队伍建设，在资金和条件上给予充分保障。2.开设安全健康教育公共课和定期开设法律及安全知识讲座。采取走出去请安全部门的专家来校，开设各类公开课和讲座，要使教育的内容和形式更加符合社会和时代的需要，更具有针对性和实用性。3.将安全教育课设成为学生的必修课，计学分，并与其他课程一样计入成绩册。4.利用网络教育把有关法律法规知识、安全知识，如防火防盗、逃生自救等知识在网络上公开宣传，结合生活学习中的事故、案例进行网上教育，普及安全知识，提高学生自我防害、自我抗险能力。5.各学院利用学生社团、共青团的活动，开展丰富多彩地安全知识竞赛、文艺表演等活动形式普及安全知识教育。
通过安全教育提高学生综合素质教育，这只是素质教育一个部分，但它在维护校园稳定，促进学校发展中起着重要的不可忽视的作用。
安全教育进农村，暑假———“安全”不放假
安，是人之根本———安居乐业、安身立命、安土重迁、居安思危、心安理得、幸福安康、安邦固本、国泰民安、长治久安……中国人的词典里，安，确是念兹在兹的头等大事。“皮之不存，毛将焉附?”安全，比什么都重要。据有关部门统计，学生意外伤害事件中，有5成发生在寒暑假期间，学生假期安全问题应该引起政府、社会各界和家长的重视。尤其是农村家庭的孩子，暑假大部分是处于放任状态，要么待在家里看电视、睡觉，要么到网吧上网或是到游戏厅打游戏，要么结伴漫山遍野闲逛，偷偷摸摸去江河、池塘里玩水。这些活动不仅容易滋
生不良习惯，也带来极大的安全隐患。特别是随着农村外出打工人数的不断增加，留守儿童的数量也在逐年上升，每到假期，年迈的老人疏于监管，孩子们很容易发生溺水、触电、交通等事故。因此，对于资源相对薄弱的农村，更应该对加强安全教育形成共识。
目前农村安全教育有如下现状：1.学校方面。相比城市中的学校，农村学校办学条件差，基础设施不完备，加之对校园安全文化教育重视程度不够，制度不健全，很多学校没有设置安全教育的课程，学校缺乏系统的安全教育，安全教育流于形式。2.学生方面。学生安全意识薄弱，缺乏对自己行为后果的预见性及自我保护能力，导致安全事故频繁发生。3.家庭和社会方面。家长对孩子的安全教育基本上只是介绍简单的安全知识,而忽略了学生安全技能的掌握,部分家长甚至全部依赖学校进行安全教育,却又缺乏与学校、与教师之间进行安全教育的有效沟通和交流,造成学生安全知识和技能的匮乏。
针对以上问题，学校、家庭、政府可以采取以下方法：1.学校在假期可以开设一些学生喜欢的培训班;开放学校运动、文娱场所，通过组织教师、招聘义工、家长轮流值守等方式，在确保安全的前提下，安排学生进入运动、文娱场所玩耍。村委会可组织公益性的学生假期活动，设置书籍报刊专区，供学生们借阅。2.让安全教育融入到平时的教学中，学校可以定期开展安全教育课程，将安全常识和自救技能通过现场示范、模拟演习等鲜活生动的方式教授给学生，让学生意识到安全教育的重要性及遇到危险时的自我保护方法。3.由于农村的留守儿童较多，外出打工的父母可以在假期把孩子接到自己身边，这样不仅可以降低老人监护不力的风险，还可以促进亲子关系。4.政府可以整合社会各界的力量，结合社会组织、慈善机构、本地大学生志愿者，设立免费托管机构，让孩子们有固定的场所可去;可以把文艺、游戏、娱乐、电影等送下乡，弥补农村孩子单调的假期生活;还可以城乡换位，与城市孩子手拉手体验生活，开阔农村孩子的视野，丰富假期生活。
通过学校、家庭、政府和社会各界的多方努力，出台针对安全隐患的具体检查措施，为农村孩子尤其是留守儿童营造一个安全、快乐的暑假。
落实到每一个人，安全教育才有效
每个人都经历过诸如：“不可以”“不敢”“不应该”的话语的训导，小时候，总觉得如此多的规矩，实在麻烦。然而，当我终于长大，才明白了这些规矩背后的所以然———安全教育是一切教育的前提，看似简单强硬的规矩中，不知饱含着多少爱，以及多少人的辛酸。成年后的我，也将会有自己的孩子，在面对他们的安全教育时，我又该如何做呢?
过多的规则，一度使我们像活在“襁褓”之中。马克思说：每个人的自由发展是一切人的自由发展的前提。然而，太多的事不能做，太多地方不能去，还如何能自由发展?生命与自由并不是鱼与熊掌的关系，安全教育也无需以胆识教育、创造力教育为代价。
安全教育不等于规则教育。很多时候，过于强调规则本身，只会让我们处于服从或被迫服从的状态，我们自身的判断力、警惕心并不会在规则之下有所提高，规则更不会让我们变得独立自强，自尊自爱，甚至会使我们产生一种错觉：学习规则才是目的，成功在于掌握更多规则。殊不知，规则可以复制，但成功却不可复制。
安全教育不等于约束教育。安全成长与自由成长也并不矛盾。每个人与生俱来地具有很多潜能，比如学习能力(始于模仿)、创造力、交际能力、防卫能力等，一旦环境允许，我们就会按照自身的成长规律顺利成长，并在克服种种阻力的同时，学到应对困难的技巧。大自然中许多生物都是这样，就拿食物链底端的植物来说，娇弱的花朵常常会用锋利的刺来保护自己，而沙漠植物会依靠发达的根系获取水源，即使是像草履虫这种单细胞动物，都具有应激性，懂得趋利避害，更何况是人呢。除了环境中的优渥因素，环境中那些恶劣因素同样扮演着“雕刻师”的角色。然而，如果这些潜能得不到开发利用，就会渐渐退化。所以，不是我们没有自我保护的能力，
只是被过度保护，使我们对周围环境的感知能力下降，应激反应变得迟钝，基本生存技能缺失。
安全教育不等于过度保护。没有人能守护我们一辈子，最终我们都要独立生存，并拥有自己的家庭，如果从小不去锻炼这些生存的技能，如何对自己负起责任，又如何对身边的人负起责任?“父母之爱子，则为之计深远”。成功的安全教育，是把成人的担心转化为孩子的安全意识和自我保护能力。外因总是通过内因起作用的，安全教育不应该是家庭的“一头沉”或家庭学校“两边倒”，核心还在于我们孩子自身。对我们的安全教育从来都没有停止过，但安全事故依然会发生，根本原因在于，安全教育很难落实到每一个人，每一件事。然而，如果让每一个孩子自己成长起来，至少，我们能使安全教育落实到“每一个人”。“麻雀虽小，五脏俱全”，请相信，我们有保护自己的能力，希望能少一点规则，多一些技能的传授和安全的提醒。
然而，在如今独生子女家庭越来越多的社会现实下，过度保护已无可避免，这就需要我们自己去平衡，去争取独立成长的空间和权利。我们总希望大人们无条件理解自己，相信自己，可是大人们的担心焦虑，谁去呵护呢?一个让人放心的孩子，总会拥有更多自由选择的机会，更多独立成长的空间。成长最终是靠自己去完成的，倘若我们在成长中多一些理性，少一些任性，变得独立自强，懂得自尊自爱，那么，父母也会少一些无谓的担心。不只有父母是我们的保护伞，我们也可以成为父母的贴心小棉袄。父母才是最辛苦的一代，他们上有老，下有小，还有事业要承担。所以，不必等到几十年以后，等到父母都已老去，现在就可以让父母提前享清福，但
前提是让自己安安全全，健健康康。
结语：
安全教育，需要落实到每一个人。为了减少安全隐患，增强学生的安全意识，让学生度过一个文明、安全、愉快的暑假，通过假期调整身心，从而为迎接下一个新学期打下坚实基础，暑期的安全教育十分重要，这也是家长、学校乃至全社会关心的问题。伴随着越来越多学生安全事故的发生，暑期安全教育刻不容缓，而教育是双向的，除了学校在暑期前对孩子进行安全教育外，孩子们暑期时间更多是在家里度过，甚至更多的是社会活动。鉴于此，家庭、社会及学生自身的暑期安全知识教育及意识就变得尤为重要。只有学校、家庭、学生自身及社会多方共同努力，才能为孩子们带来真正有意义、平安快乐的暑期生活。