论高职教师的科研考核

曹青

天津海运职业学院

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摘要：随着我国教育体制的快速改革，高职院校的教育水平受到了广大教育工作者的关注。教师的教学水平影响高职教育的水平。做好教师科研考核，能够激发教师的科研能力，促进高职院校科研成果的丰富。建立合理的科研考核与评价机制，丰富考核的指标，有利于降低教师科研考核行为的功利化，促进高职教师科研水平进步。

关键词：素质教育,高职教师

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：高职院校;教师;科研考核

作者简介：曹青(1984-)，女，汉族，山东蒙阴人，讲师，硕士。研究方向：海文化研究，航海教育管理。