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主管:青海人民出版社有限责任公司
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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学德育实效性偏低的原因及对策

孙永明

(辽宁省营口市老边区柳树镇中心小学,辽宁 营口,115005)

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摘要:

文章从教育者、教育环境、教育方法三方面分析了当前小学德育实效性偏低的原因,并有针对性地提出了提高小学德育实效性的教学策略,认为学校要重视师德的培养,并积极促进学校与社会,家庭德育环境的统一,教师要结合教学实际,采取多元化的德育方法。

关键词:小学德育;实效性;思想道德水平

中图分类号:G621文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)15-0026-01

    作者简介:孙永明(1963—),男,汉族,辽宁营口人,小学高级教师。研究方向:德育。

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