会计专业的高职教育如何从应试教育转向素质教育

李青萍

（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳，421005）

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摘要：

新课程教育理念的发展，对高职会计教学提出了更高的要求，但当前高职会计专业教学中还存在一定的问题，不能很好地促进学生的全面发展。基于此，文章从素质教育下高职会计专业的培养目标出发，探讨了会计专业高职教育如何从应试教育转向素质教育的具体策略。

关键词：会计专业；高职教育；应试教育；素质教育

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0066-01

作者简介：李青萍（1979—），女，汉族，湖南衡阳人，讲师，硕士。研究方向：经济管理。