“五联”制度与大学生就业工作阶段性分析

任伊扬

西安财经学院

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摘要：“五联”制在教师和学生之间建立和形成“点对点”式联系制度，在支部与支部或班级的“面对面”联系制度，在大学生四年学习生涯中，根据其所处阶段不同，为其开展就业分阶段指导，为大学生就业提供了良好的指导和交流平台，奠定了就业工作坚实的基础。

关键词：素质教育,大学生就业

中图分类号：G641文献标志码：文章编号：0

关键词：五联制;思想政治教育;就业工作;分阶管理

作者简介：任伊扬(1986-)，女，新疆乌鲁木齐人，助教，硕士。