“微信支持下的翻转课堂”教学过程评价指标构建

李欣馨

（西北师范大学教育技术学院，甘肃 兰州，730070）

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摘要：

文章首先从微信的概念和功能，以及“微信支持下的翻转课堂”的教学过程阐述了微信平台支持下的翻转课堂，其次探讨了“微信支持下的翻转课堂”教学课程评价指标的构建，即“微信平台下的翻转课堂”的教学评价指标构建“,微信平台下的翻转课堂”的教学评价指标权重的确定。

关键词：微信平台；翻转课堂；评价指标

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0119-02

作者简介：李欣馨（1990—），女，汉族，陕西咸阳人，硕士研究生。研究方向：现代教育技术。