地方高等师范院校测绘专业人才培养模式探索———以内江师范学院测绘工程专业为例

何阳阳

（内江师范学院地理与资源科学学院，四川 内江，641112）

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摘要：

文章以内江师范学院测绘工程专业为例，首先通过对内江师范学院师资队伍、学生认知情况及行业现状的调研，分析了地方高等师范院校测绘专业人才培养模式研究背景，其次从师资队伍建设、课程体系设置、实验实践教学、创新人才培养四个方面探讨了符合内江师范学院校情及学情的测绘人才培养模式，最后展示了人才培养成效。

关键词：地方高等师范院校；测绘工程专业；人才培养

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0132-02

作者简介：何阳阳（1984—），男，土家族，湖北荆州人，博士。研究方向：测绘地理信息。

注：本文系内江师范学院博士科研启动费项目（编号：15B09）。