如何让学生深刻理解量子力学教学中的厄米性和幺正性———以具体二能级系统为例

许剑

（广东海洋大学电子与信息工程学院，广东 湛江，524088）

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摘要：

量子力学是物理学及其相关专业的重要学科，初次学习时学生较难把握各种新观点、新概念，文章通过引入最近量子力学中的一个新发展，具有宇称—时间反演对称性非厄米系统，并以此为例来解释传统量子力学教材中的厄米性和幺正性。

关键词：量子力学；教学改革；厄米性；幺正性

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0148-02

作者简介：许剑（1985—），男，汉族，广东湛江人，讲师，博士。研究方向：量子信息与冷原子。

注：本文受广东海洋大学博士启动基金“对非厄米体系的理论研究”资助（编号：A16419）。