高等院校学前教育师资培养的问题与策略

田兴江，涂玲

重庆文理学院教育学院

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摘要：当前高等院校学前教育师资培养的主要问题有：重理论和技能，轻实践能力;教学以讲授为主，无法激发学生学习的积极性与主动性;早期教育课程缺失。笔者认为解决策略有：根据实践需要，设计人才培养方案;尝试运用并推广以学生为主的教学方法;整顿学风，营造刻苦求真的良好学习风气。

关键词：素质教育,学前教育

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：学前教育;人才培养;教学

作者简介：田兴江(1987-)，男，汉族，山东济宁人，助教，硕士。研究方向：学前教育。

基金项目：重庆文理学院教学改革研究项目：以学生为中心的“6+4”教学模式在学前教育教学中的应用(基金编号：140309)。