小学数学生活化课堂的构建策略

徐美荣

（山东省兰陵县第四实验小学，山东 临沂，277700）

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摘要：

数学和生活具有紧密的联系，数学产生于人们的生产生活之中，最终服务于人们的生产生活。文章从创设生活化教学情境，激发学生探究热情；采用生活化教学方法，优化课堂教学氛围；开展数学实践活动，促进学生全面发展三个方面探讨了小学数学生活化课堂的构建策略。

关键词：小学数学；生活化教学；课堂教学

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0228-01

作者简介：徐美荣（1977—），女，汉族，山东兰陵人，一级教师。研究方向：数学教学。