优化高中语文作业设计的措施分析

杨琴

（陕西省榆林市府谷县第三中学，陕西 榆林，719499）

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摘要：

素质教育的全面推行和深化，要求高中语文作业设计转变原有的反复操练和机械模仿的观念，重视学生在高中语文作业设计中的主体性。为了优化高中语文作业的设计，增强学生的主体地位，文章通过分析高中语文作业设计中存在形式单一、机械化严重、针对性不强等方面的问题，有针对性地提出相应的对策。

关键词：高中语文；作业；设计

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)15-0231-02

作者简介：杨琴（1979 —），女，汉族，陕西府谷人，一级教师。研究方向：高中语文教学。