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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学小组合作学习的有效策略

金晓雷,刘海霞

(临沂北城小学,山东 临沂,276000)

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摘要:

文章结合小学数学教学实际,从科学分组、潜心设问、适时指导、开放空间四方面探讨了小学数学小组合作学习的有效策略,认为小组合作学习是小学数学学习的有效方法和途径,能有效提高学生的合作能力和数学素养。

关键词:小学数学;小组合作学习;合作探究

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)15-0238-01

    作者简介:金晓雷(1973—),男,汉族,山东临沂人,一级教师。研究方向:小学数学教学。

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